Berkarar döwletiň täze eýýamynyň Galkynyşy döwründe bilim ulgamyny özgertmek, ýaşlaryň giň dünýägaraýyşly, bilimli bolmaklaryny üpjün etmek esasy ugurlaryň biridir. Ýurdumyzda ýaş nesli bilimli, ylymly, kämil edip ýetişdirmek döwlet syýasatynyň ileri tutulýan ugurlarynyň biridir. Bilim her bir şahsyýetiň döwrebap kemala gelmeginde we ýurduň ösüşine öz mynasyp goşandyny goşmagynda esasy zerurlykdyr. Şol sebäpli, ýurdumyzda ýaşlaryň dünýä ülňülerine laýyk bilim almaklary, häzirki şertlerde ylmy-tehniki öňegidişlige çalt uýgunlaşmaklary üçin giň şertler döredilýär. Her bir ynsan bilimli bolmak, köp zatlardan baş çykarmak isleýär. Bilime barýan ýol erjelligi, jan aýaman çekilýän zähmeti talap edýär. Şunda orta mekdeplerde berilýän bilim aýratyn ähmiýete eýedir. Orta mekdeplerde okuwçylara bilim bermek bilen bir hatarda, olary milli ruhda terbiýelemek, watansöýüji ýaşlar edip ýetişdirmek ugrunda hem işler ýola goýulýar. 

Türkmen ýaşlaryna dünýä ülňülerine laýyk derejede ylym-bilim berilmegini üpjün etmek meselesi ýurdumyzda esasy wezipe bolup durýar. Biziň häzirki ýaşaýan döwrümizde ylym-bilim iň bir wajyp meseleleriň biri bolup durýar. Ýokary bilimlilik we öz kesbiňde kämillik bolsa bu jemgyýetde öz ornuňy tapmak üçin girewdir. Şol sebäpli hem öz ukybyňa görä kämilleşmek häzirki zaman tehnologiýalaryndan habarly bolmak gerekdir. Bilimli, ählitaraplaýyn kämil pikirlenip bilýän, köp kitap okaýan adamlar bilen söhbetdeş bolmak örän ýakymly. Ata-babalarymyz “Bilim adamy bezeýär, ol ägirt uly ýalkym saçýan güýç” diýip ýöne ýerden aýtmandyrlar.

Türkmen akyldary Döwletmämmet Azady özüniň “Wagzy-Azat” eseriniň üçünji babynda bilimiň we ylmyň adamzat durmuşyndaky ähmiýetini açyp görkezýär. Bilimliligi ýagtylyk bilen, bilimsizligi bolsa garaňkylyk bilen deňeşdirýär. Azady bilimsiz bir iş etmegi sapaksyz tikin tikmäge, galamsyz hat ýazmaga meňzedýär. Orta asyrlarda ýaşap geçen akyldarlaryň biri Faraby “Bagtly bolmak üçin, esasan, bilim gerek” diýip belleýär. Islendik ýurtda ýaşaýan ilatyň köp böleginiň ýaşlardygyndan ugur alsak, olaryň bilim derejesi näçe ýokary bolsa, şonça-da döwlet baý bolýar. Diýmek, ýurduň geljegi köp derejede bilimli ýaşlara bagly bolýar.

Halkara parahatçylyk we ynanyşmak ýylynda her bir çaga, okuwçy, talyp we ýaş hünärmen aýratyn alada bilen gurşalyp alynýar, goldanylýar we olara döwrebap bilim, terbiýe berilýär. Biziň mekdebimizde hem “Bilimli nesil - kuwwatly Watan” diýen ýörelgä eýerilip, ýaş nesliň beden taýdan sagdyn, ruhy taýdan kämil ösmegi, döwrebap bilim almagy üçin ähli zerur işler alnyp barylýar. Mekdebimizde jemi 619 okuwçy bilim almak bilen, şahsy ukyplarynyň we başarnyklarynyň, bilim endikleriniň ösmegine, okamak, ýazmak, hasaplamak, pikirlenmek endikleri bilen bilelikde, özüne gözegçilik etmegine, özüni medeniýetli alyp barmagyna, sagdyn durmuş ýörelgelerini ele almagyna gönükdirilen şertler hem mümkinçilikler doly peýdalanylýar.

Bilşimiz ýaly, ylym-bilime halkyň ýaşaýyş-durmuşynyň hem-de maddy mümkinçilikleriniň ösüşiniň baş şerti hökmünde garalýar. islendik güýçli döwletiň binýady bilimden tutulýar. Döwletiň baýlygy onda ýaşaýan halkyň bilimi bilen kesgitlenýär. Belent mertebeli döwlet Baştutanymyzyň amala aşyrýan düýpli özgertmeleri netijesinde ýurdumyzda ýaş nesli watançylyk ruhunda terbiýelemekde olary ylymly-bilimli, giň dünýägaraýyşly kämil nesiller edip ýetişdirmekde tutumly işler alnyp barylýar. Biz hem okuw-terbiýeçilik işimizde ösüp gelýän ýaş nesle bilim terbiýe bermek, Gahryman Arkadagymyzyň hem-de Arkadagly Gahryman Serdarymyzyň alyp barýan bilim özgertmelerini üstünlikli amala aşyrmakda janaýaman zähmet çekjekdigimize ynandyrýarys.

Ogulgeldi ANNAÝEWA,
Myrat Garryýew adyndaky Türkmenistanyñ Döwlet lukmançylyk uniwersitetiniň Patologik fiziologiýa kafedrasynyñ uly mugallymy.